学校情報化支援サイト e-ict.info 情報教材 ウェブマガジン  
 

1学校でバーコード
2目からウロコの評価法 
3単採点マークシート
4
表計算ソフトを重視します@
5
表計算ソフトを重視しますA
6
グラフで学ぶ情報の特性
7問題解決も表計算ソフトで
8生徒保護者の携帯を活用
9学校開放講座について
10PC教室の配置は ?@

11PC教室の配置は ?A
12
そもそも学校情報化とは
13センター入試と「情報」
14ワンクリック請求体験コンテンツ
15生徒用PCの設定は?
   
16Office2007で困 りそう
17他教科との連動教材

18他教科 から素材をもらう
19発信者により同情報が違う例
20マークシート結果でS-P表
21教科情報でプログラムを教える@
22教科情報でプログラムを教えるA
23重要なデータを入力するNEW
     (社保庁問題に寄せて)
 
 

センター入試模試
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マークシート作成、採点プログラム

  
4.表計算ソフトを重視します

教材として表計算ソフトを重視する理由(1)

 これから何回か情報の教材について述べます。

 私の授業(高等学校 「情報A」)では、生徒が表計算ソフト(エクセルですが...)を操作する場面が大変多いです。

 はじめに教科書どおりに計算や集計やグラフ描きといったことを行います。それはそれで色々役立つものです。しかし重視する理由はそのことではありません。

 生徒がエクセルというソフトに『させる』あるいは『命じる』ことを通して、道具としてのパソコンを実感させることにあります。コンピュータは「人が何かをしたいときに必要に応じて利用する、テコのような便利な仕組みなのだ」と感じさせたいのです。人が主・パソコンは従、この関係が重要です。

 ワープロやペイントソフトは命ずるというより「操る」といったところが強く、この実感を持たせにくいと思います。

 重視する理由はまだあります。(続く) 

フリーウェア紹介
マークシート画像採点プログラムのためのマークシート作成ソフト(Excelマクロ

 前回(07.0101)紹介したマークシート答案採点プログラムで使用できるマークシートを作成するものです。
 10択×100題、5択×30題......、N択×M題、あるいは様々な選択数の混在したマークシートを作成することができます。
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マークシート画像採点・解析プログラム
(上述のソフトの説明です)
 
 イメージスキャナで取り込んだ答案画像を正解と照合し、○×を朱書した画像ファイルとして出力するので、生徒には採点結果がすぐに理解できます。
  また、塗りが薄いなどマークシートへの記入に慣れていない生徒の練習効果も期待できます。
 下図は採点結果画像の例です。スキャナの都合で、読み取り時に少し傾いたとしても正確に採点しています。

 
画像をクリックすれば拡大画像が表示されます

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