ある高校「生物」の教科書に『メンデルの法則の模擬交配実験』という発展教材が掲載されていました。

　内容は単純で、遺伝子に見立てた２枚のコインを多数回机上にころがし、｛裏，裏｝：｛その他｝の数を数えてみるというものです。

　ご存知のとおりメンデルの法則は、エンドウマメの種子にしわのあるものとないものなど、植物の形質についての、1回の試行に1年かかる気長な実験です。

　しわのないものとあるものを交配し翌年収穫されたものからしわのないもののみを選択し、その種子をさらに翌年育てるとしわのないものとあるものが３：１の割合になったということでした。そのことがのちの遺伝子の発見に結びついているというわけです。

　生物でこの単元を扱った直後に情報ではちょうどシミュレーションに入ったので、上記の模擬交配実験をPC上で行わせて見ました。下記のとおりです。

　これを２千行になるまでコピーし、上のワークシート中の[A]：[a]がおおむね３：１となることを確認させます。

　数十回の試行では３：１からはほど遠い結果がえられる場合も多く、メンデルが行った作業の苦労がわかります。（下図はその参考資料です。）　

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マークシート画像採点・解析プログラム
　
　イメージスキャナで取り込んだ答案画像を正解と照合し、○×を朱書した画像ファイルとして出力するので、生徒には採点結果がすぐに理解できます。
　　また、塗りが薄いなどマークシートへの記入に慣れていない生徒の練習効果も期待できます。
　下図は採点結果画像の例です。スキャナの都合で、読み取り時に少し傾いたとしても正確に採点しています。

　
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