学校情報化支援・情報教材提供・先生お助けサイト・ウェブマガジン e-ict.info

他教科から素材をもらう

　単元「情報発信」ではウェブパージであれプレゼンテーションであれ何かを作らせたいときに困るのが、生徒に発信させたいことをどうするかです。自己紹介とかクラス紹介・部活紹介などの「紹介もの」だと、発表内容のアウトラインの作成で行き詰るケースが多く、思うように授業が進まないものです。

　そこで、他教科からテーマを拝借することを考えました。前々任校のことです。

　『ゴミ新聞』というテーマの、Ｂ4用紙１枚に生徒の住居周辺のゴミ事情を調べた結果を報告するという家庭科の夏休み課題がありました。

　渡りに船で、家庭科の許可を得て、２学期の後半でこのゴミ新聞をプレゼンのアウトラインシートとして利用させてもらいました。

　生徒が書いたイラストやグラフを必要に応じてイメージスキャナでディジタル化し、新聞で特に重要な部分と思える箇所をスライドにするように指示しました。

　生徒は下記のようなもの（一部)を作成しました。これを班(８人）ごとに発表させ生徒同士に評価させました。さらに各班(1～５班)の代表によってクラス全体発表会を行いました。　

　
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中学校や高校の教科としての情報の教材や教案を提供します。

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本HPの作成者：「ﾊﾟｿｺﾝｿﾘｭｰｼｮﾝｽﾞ・ﾖｼﾀﾞ」4月1日開業しました。

マークシート画像採点・解析プログラム

　イメージスキャナで取り込んだ答案画像を正解と照合し、○×を朱書した画像ファイルとして出力するので、生徒には採点結果がすぐに理解できます。
　　また、塗りが薄いなどマークシートへの記入に慣れていない生徒の練習効果も期待できます。
　下図は採点結果画像の例です。スキャナの都合で、読み取り時に少し傾いたとしても正確に採点しています。

　
（画像をクリックすれば拡大画像が表示されます）

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